Ressignificações na formação de professores: rupturas e continuidades

Agrupados em quatro seções (Espectros, Incidências, Luminescências e Tonalidades), os textos que compõem este livro revelam as rupturas e as ressignificações na formação de professores de inglês no contexto brasileiro, a partir de projetos integrados de extensão e pesquisa que buscam a articulação universidade-escola. A obra constitui-se na pluralidade de vozes, sentidos e ações que refratam as muitas cores que tonalizam a formação de professores em tempos de intensa (trans)formação.